生きるを変える。

1年ぶりの日本の帰国を終え、台湾に帰ってきました。
1年も台湾に住んでいるので、もはや台湾に帰ってきた方がホームに来たような感覚すら覚えました。

さて、おそらくもう１年台湾で過ごすつもりですが、その期間で必ず達成したいことがあります。それは、

お金から解放されるということです。

具体的にはどういうことかというと、会社や特定の個人、団体に頼らなくとも自らで価値（お金）や信頼を生み出し、時間や場所に制限されることなく生きていける様になることです。

正直、今の自分の力だけではすぐにこれを達成するのは容易ではありません。
しかし、目標としてしっかり見据えていたいと思います。

具体的にどうするかというと現在以下のことを考えています。

クラウドソーシングで在宅ワーク
ブログによる収益
Youtubeによる収益
絵本作成＆販売

クラウドソーシングは実際始まっていて、今まで勤めていた会社と委託契約をして在宅で作業を行なっています。

ブログは毎日書く様に努力していますが、未だ日記レベルなので、記事の内容充実とお金が稼げる仕組み作り。

Youtubeは日本語教育に関する動画を日本語、英語、中国語、韓国語で配信。多角的に視聴者を増やして行きたいです。間も無く開始予定。

絵本は実はとりあえず内容はもうすぐ書き終わりそうなので、これから設定を詰めたり、共同で出版予定の友達に絵を依頼するなど、半年ぐらいかけてやっていけたらと思っています。

もちろんビザを支給してくれる日本語学校で平日はほぼ毎日勤務をしなくてはいけませんし、会社の仕事を行うにあたっても、勉強したり、授業の予習をしたりと一日の時間が全く足りないですが、圧倒的努力をして自分の目標を実現させたいと考えています。

それもこれも今後自分が自由に生きるためなので、今は死ぬ気で生きたいと思います。

まだまだひよっこな私にアドバイスしていただける方がいましたら、是非ともよろしくお願いいたします。

あ、真面目なこと書いてますけど、中身は今まで通りのアル中なのでご心配なく笑

ただ、本気で今の生活を変えたいなーと思っています。

このブログの人気の投稿

「先生っぽい」とは？

先生っぽい「先生っぽい」この言葉を言われたことがある人はいるのではないのでしょうか？僕も先日、外国人の友達に日本語を教えている時に言われました。僕の場合は日本語の先生なので「っぽい」ではないのですが笑普段会社で働いていてもこの言葉をかけられることがあると思います。今回はどうして先生っぽいと思うのかについて考えてみました。先生っぽい人の特徴は？第一に「見た目」です。先生と聞くと真面目なイメージがあるので真面目で誠実そうな人を見ると、「先生っぽい」と思う節があるのではないでしょうか。ただ、見た目で人を判断するのは好きではないのでここはあまり言及しません。第二に「説明力」です。先生=人の持っている知識を共有する人です。誰かに何かを伝えるためにはロジカルに順序立てて説明する必要があります。なので説明を受けて納得出来た時、相手の話が分かりやすかった時に「説明が上手」、つまり先生っぽいと思うのでしょう。第三に「聞く力」です。先生の仕事は何も勉強を教えるだけではありません。皆さんも経験があると思いますが、悩んだ時に相談をする相手でもあるのです。先生に相談した時に自分のモヤモヤがなくなったり、励まされてやる気が出たりしたことがあると思います。同様に誰かに相談した時に、自分でも気付いていない自分の気持ちを引き出してもらいスッキリした状態になった時に聞いてくれた人に対し先生っぽいと感じるのではないでしょうか。相手の話を聞きながら解決の方向に持っていく、聞く力。ある種コーチングにも似た力がある人に先生っぽいと感じると思います。以上の「見た目」「説明力」「聞く力」この３つの力を持った人に先生っぽさを感じると思います。私たちの頭の中に潜在的に、先生＝いろいろ教えてくれる優れた人という意識があることが原因なのかなと思ったりもします。「先生っぽい」と言われた人は褒められていると思います。先生っぽいと言われたからといってがっかりしないでくださいね笑

個性を表すQUILTBAG（キルトバッグ）

QUILTBAGとは QUILT(キルト）という言葉をご存知の方は多いと思います。裁縫をする時に使う生地ですが、そのキルトを用いて作ったカバンがQUILTBAG（キルトバッグ）です。しかし、僕が今回みなさんに紹介したいのはカバンではありません。 LGBTにまつわるQUITLBAG（キルトバッグ）という言葉です。 QUILTBAGの世界観僕は最近LGBTに関する言葉で新しく知った言葉があります。それが QUITBAG（キルトバッグ）です。簡単にQUILTBAGの頭文字について説明します。 QU・・・Queer（クィア）と Questioning（クエスチョニング） I・・・Intersex（インターセックス） L・・・Lesbian（レズビアン） T・・・Transgender（トランスジェンダー）と Two-spirit（ツースピリット） B・・・Bisexual（バイセクシュアル） A・・・Asexual（アセクシュアル）と Ally（アライ） G・・・Gay（ゲイ）と Genderqueer（ジェンダークィア）他にもこれだけでは定義しきれない性が数多く存在しますが、QUITBAGが性の多様性を表す言葉として近年使用されています。もしわからない言葉がある方はご自身で調べていただけると助かります。 TENGAは毎年RAINBOW PRIDE CUPという限定デザインの商品を販売し、利益の一部をLGBTの方のために寄付するという活動をしていますが、今年のRAINBOW PRIDE CUPのデザインはQUILTBAGをモチーフにしています。 https://tenga-group.com/news/1435 ピースの連なりが魅力を生むパッチワークキルトのように、それぞれの個性を楽しみ、繋がることを喜べるというメッセージが込められています。 LGBTを再定義する QUILTBAGの個性を楽しむということにも繋がってくる問題ですが、私たちは未だにLGBTの問題を考える時にストレート（LGBTではない）かLGBTかという二項対立で物事を考えてしまいがちだと思います。ではあなたの友達を考えてみてください。同...

日本語教師再開しました！

日本語教師再開 3月末に以前の日本語学校を辞めて以来、1ヶ月以上日本語教育から離れていましたが、本日5月4日。無事日本語教師として復帰しました！！いやー嬉しいですね。日本語教師は大好きな仕事なので本当に戻れて嬉しいです。以前の教務主任が新しくオープンした日本語学校で教えることになったのですが、教室も綺麗で場所も非常に良くてすごく快適です。学校のベランダからは日本ゆかりの建物が見えます〜今はまだ個人レッスンしかしていませんが、団体授業が開講するのを今か今かと待つばかりです。再開への悩み以前の日本語学校を辞めた時にすぐに事情を聞き付けた以前の教務主任の先生から新しい日本語学校で教えてくれないか？と打診がありました。もちろん打診いただいたことは本当に嬉しいことではありましたが、正直少し悩んだ部分もありました。語学というのは長く険しい道のりで上達するのに時間がかかります。教える以上は生徒に日本語が上達してほしいと思うのは当然ですが、どうしても目に見える結果を常に生徒に求めてしまって、なかなか自分が思った通りにいかないときは自分自身にがっかりして辛い思いをすることもありました。さらに自分は出来るだけ多くの人に影響を与えられるようになりたい！思っていたので、プライベートレッスンや少人数でのクラスに満足できるのかという悩みもありました。そのようなこともあり、また日本語教師をすることにすこしためらいがありました。しかし、やはり授業中の生徒の笑顔を思い出すとやはり、嬉しくてもう一度日本語を教えたいと決心しました。そして今日久しぶりにプライベートレッスンで日本語教師として復帰しましたが、やはり日本語教師は最高に楽しいです。今日は以前もプライベートレッスンで教えたことがある生徒でしたが、生徒から「日本語の勉強を再開することが出来て本当に嬉しいです。普段日本語を使う機会がないのでこのように日本語を使えて楽しいです。」という言葉を聞いたときは本当に戻って来てよかったなと思いました。これから少しでも生徒の力になれるように自分の日本語教師としてのスキルを向上するのはもちろんのこと、楽しい授業が出来るように自分自身も楽しんでいきたいと思います。

ぴろログ

このブログを検索